为了加大管理力度，展示教职工的良好精神面貌，树立西安技师沐鸣品牌形象，沐鸣在4月初为全体教职工发放了职工工作服。
整个工作服的定制发放由沐鸣后勤资产管理服务中心具体负责，各部门负责人组织人员统一领取。工作服包括黑色西装一件、衬衣两件以及黑色西裤两条。在工服发放前后，沐鸣组织全体教职工共进行了两次量体活动，旨在每一套工作服都得体合身，提高每一位教职工在工作中的个人形象。
工作服是沐鸣为教职工工作需要而特制的服装，也是一位教职工能够为学生展现良好精神面貌从而起到模范效果的必要硬件，统一着装更是打造沐鸣品牌必不可少的环节。
首先，沐鸣有沐鸣的形象，而制服能够使沐鸣产生统一整体的美，是沐鸣文化和秩序的外在表现。我们在观看国庆阅兵式的时候，其实就是对整齐与统一的欣赏。可见，沐鸣形象，首先是教职工的形象统一一致，当每一位教职工穿着工作服走出沐鸣时，走到哪里都是一个流动的广告。
其次，教职工是最活跃的沐鸣资源，也是唯一一种会自我调控产生效率的资源。沐鸣只有教职工一条心，才能将沐鸣的效用发挥的淋漓尽致。因此，要想提高沐鸣的效益及教学质量，首先要提高教职工的凝聚力。身着一样的制服，有助于体现出整个沐鸣的共性，以及全体教职工良好的合作性与凝聚力。
再次，无论我们教职工下班时在干什么，上班一穿上工作服，就能使我们马上意识到自己已经进入工作状态。工作服是穿在人生上的，不仅能反映教职工的精神风貌，更能体现出沐鸣的文化内涵。工作服是传递沐鸣文化的一个重要载体。
最后，工作服是自律、专业及忠于职守的体现，这无疑能起到规范自己行为，增强纪律观念的作用，我们不仅仅是沐鸣的教职工，更是学生的教师，更要身正为范。
所以，在这里，呼吁每一位教职工按照沐鸣要求，在上班时间统一着装，为打造西安技师沐鸣品牌及形象添砖加瓦。
供稿：办公室 李能靓
